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三

呃……大家面面相觑，不知道老师是什么意思，昨天不是都认识了嘛！

难道还有才来报道的？

那些没按要求穿着的同学暗自松了口气，看样子老师暂时不提这事了，希望

能蒙混过关。 获取

江老师冲着到了外围的林美瑜老师点点头，大家这才注意，在圈外围的林老

师背后，还站着 一个人。

我扭头一看：我去！这不就是我的室友程琳嘛！

只见他穿着裤袜，上身已经把恤脱掉，但双手臂却交叉捂在胸前，低着头

很害羞的站在那里。

我正奇怪，他这是在干什么？一个男孩子捂着个胸干毛！至于这么害羞啊！

那边，林美瑜老师微微一笑，如鲜花盛开，让人如沐春风，还充满着 温暖，

她拍了拍程琳的肩头，示意他跟着过来。

江老师寒着的粉脸，也如春风吹过般瞬间解冻，她露出和煦的笑容，让程琳

站在了她的身边。

这位程琳同学大家昨天都见过了，我在这里要重新给同学们介绍一下。

江老师顿了顿继续道：程琳同学可能与大家有点不一样，我是指身体结构上的，

他是一名双性人……

哗！大家显然非常的吃惊，我就更不用提了，没想到室友却是个双性人，

我说他怎么和一般人不太一样，原来是这个原因。

程琳在大家的注视下面红耳赤，依然是低着头。江老师抬手一压，示意大家

安静。

接着江老师简单的介绍了下双性人的概念，让大家都了解了这个特殊人群，

以及世界上一些著名的双性人，在各行各业所取得的骄人成就。

并且，老师还介绍在芭蕾舞历史上，也有几个著名的双性人舞蹈家，他们都

取得了令世人瞩目的成绩。

江老师告诉我们，练芭蕾舞的人，不要太在意别人的眼光，对待性别的差异，

要学会去坦然面对，调节好自己的心里，保持住内心良好的状态。

因为大家上舞台，都要穿薄薄的紧身衣、紧身裤跳舞。这意味着我们身体的

每个毛孔都在等待 观众挑剔的眼光，你如果在意这个目光，会感到浑身不自在，

这舞也没法再跳下去了。

江老师由浅