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事想象成他所期望的样子，容不得一丝意料之外的不完美 ，但真正的欢喜，应当是瑕疵似独特，无处不豁朗。

你怎么会知道这句？

沈淑匿语气急切，我基本上已经确定她说的那个就是我了，笑笑道：我想说的是……老师你将自己喜欢的想得太完美

我转笃定的看着她：那个为什么不能是个十三岁的少年？这让你很困扰吗？

她睁着迷离的杏眼，却又呈示疲沓，这会到她尴尬了，撇脸蚊声一个可……字。

这次黑板画我确实没画好，因为我手有伤……我将手掌反过来，盯着虎上的血红色伤痕若有所思：不过老师说我坏它，过份了。

我……

沈老师猛的转回看我，急羞之余看到我手掌上的伤痕，悠悠说：你不是苏部长的儿子么，谁能……这样打你？

我粲然一笑，叹惋道：可不就是我的苏大部长妈妈抽的。

兴许她被我乐观态度逗着了，嘴角的弧度绽着笑脸：你妈妈怎么会打你，还这么狠？

她脾气老大了……

我心有余悸的回味，微仰说：现在想想……妈妈从来都不是一个完美的，但我她。

这话即是说给自己听也是说给沈老师听，再次暗示她喜欢一个少年并没什么好腼颜的，她当然明白，只是脸色还是很忧虑，我见她一副放不开的样子，认真道：其实你不用太困扰，我有朋友的……喜欢的我有，的我也有，其他对我是喜是厌，我不感兴趣。

看着她不俗的容颜，我补充道：不过沈老师挺漂亮，喜欢我就更好了。

你平时都这么跟孩子说话么？

噷，关键你是孩子吗。我憋不住忍俊笑问。

看看这胸 ，看看这腿看看这脸，你是孩子？沈老师可太幽默了。

……我感觉……你跟第一次见面的时候不太一样……

哪不一样？

感觉……成熟一点。

我将手叉分别放在胳膊窝下面抱住，不自觉往她身上斜靠过去：这要谢谢沈老师啊谢谢我？

嗯谢谢你，沈老师让我想通了一些事。

她的肢体动作显示她不反感我靠近，只是碰巧体育课结束，教室陆陆续续回来几个同学 ，虽然没过问，但我和沈老师坐在台阶上终归有些别扭。