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会分泌雌激素，正是这两种激素的此消彼长，引发了青春期一系列奇妙的身体变化……”讲台上，戴着黑框眼镜、留着一头黑色长发的女老师，用一种不紧不慢、甚至带着点黏糊糊意味的语调讲解着，同时用粉笔在黑板上勾勒出男女人体轮廓和生殖器官的简图。

生物课，这本是陆明最不擅长的科目之一，如今却成了他每周难得的、带着某种隐秘期待的“治愈”时间。

“明哥，你眼神……是不是有点太下流了……？”

“不行哦，既然答应了当我们的‘实习男友’，就得敬业一点嘛。再说那是老师诶，小心被当成性骚扰抓起来。”

“喂！我哪有直勾勾地盯着看啊！而且这怎么看都是你俩在找茬吧！”

“呵呵，捉弄小明，果然还是这么有意思。”

“嘿嘿，对不起啦。谁让明哥你反应那么可爱，让人忍不住嘛。”

坐在陆明左右两边的苏雪和林晓，正压低了声音，你一言我一语地小声嘀咕着。

教室最后一排靠窗的位置是林晓，紧挨着她的就是陆明，而陆明右侧则坐着苏雪。

被两个青梅竹马一左一右夹在中间，构筑起一个微型的、只有他们自己心知肚明的“伪后宫”情境——这种堪称奇迹般（或者说诡异般）的座位安排，最初让陆明极度不自在，但时间一长，那份违和感竟也渐渐麻木，甚至开始习惯这种被柔软气息和微妙视线包围的感觉。

“——叮铃铃铃铃！”

下课铃骤然响起，打破了教室里沉闷的空气。

就在铃声落下的瞬间，陆明眼角余光瞥见，身旁的苏雪和林晓飞快地对视了一眼，交换了一个心照不宣、含义不明的眼神信号。

“呼——总算下课了。”林晓伸了个懒腰，校服衬衫下的曲线若隐若现。

“呵呵，”苏雪也轻轻吐了口气，脸上带着一丝若有若无的红晕，“接下来……我们做点什么呢？”

“做什么……还能做什么？当然是准备下一节课啊。”陆明心里警铃大作，立刻抓起桌上的课本，作势就要起身离开这个“是非之地”。

然而，就在他刚要站起来的刹那，左右两只手几乎同时被轻轻握住——是苏雪和林晓。

那触感温热而短暂，一触即分，快得仿佛只是错觉，但确实发生了。

“不行哦，想逃？”林晓的声音带着惯有的小恶魔笑意，“说好了，在学校里也要适当进行‘亲密感练习’的。”

“喂，别