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考试期间，中午已经下课，所以少回家时，妈妈正在准备午餐。匆匆回房换衣服的少，只能稍为整理一下，就要开始吃午餐了。

再次展露出慌张神色的少，让妈妈又再次担心起来。虽然说生善变，少又处于格变化最大的发育初期，但是少反覆的变化还是有点太过了。

可是乖巧的少，本来就不常主动向父母倾诉心事，所以妈妈即使发觉，也只是在闲聊中劝导少不用太紧张。

少当然明白妈妈的心意，只是她心中烦恼的根本已经不是考试。“自己太丶无法忍耐欲”这种话题，少当然不会跟妈妈讨论，所以少也只能唯唯诺诺地把妈妈的劝导应付过去而已。

劝导无效，妈妈也只好放弃。原本妈妈就主张不打扰少努力，而且根据以往经验，只要等到考试成绩出来后，一如以往名列前芧的成绩，立即就会让少回复自信。

午餐后，少把自己关在房间里。妈妈早已习以为常，考试期间，少常常处于这种“闭关”状态。

少还处于混中。

自己竟然在公厕中忘自慰，而且当时公厕里还有陌生在，最后自己更在陌生旁边无耻地高失禁。等到回神后，少发现撒满一地的尿，早就流到隔间外。如果当时的自己，被陌生发现的话，后果绝对不堪设想……

少是优等生，但是也只是优等生，并不是跳级研读心理学的天才，所以少不知道甚么是“古典制约”。生经验不足的少，也没听说过那个“每次给狗只吃饭前先摇铃，久而久之，即使没有食物，狗只听到铃声也会分泌唾。”

的故事。

其实少的状况很接近，三星期以来，每次下课后，少就会到那个公厕接受辱。除了让身体变得习惯快感以外，少的本能，已经把“下课”和“辱”连结在一起。还有少无意中把“洗澡”和“自慰”连结，以及把一些刺激以外的“强烈刺激”和“快感”连结，也是类似的反应。

其实只要专心温习，已经可以让专注的少把注意力全部集中在课业上，但是对此一无所知的少，却已经错误地认定自己本。先为主的概念限制了少的判断，道德的指责让少无时无刻不在留心回避对身体的刺激，可是却反使少时刻都注意着身体的感觉，结果令少的意识更无法摆脱欲的诱惑。

在房间里，把混的思绪整理一番后，少决定还是先洗澡。回复理的少，对公厕的嫌恶也同