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尽了

甚么心。若我再不将过儿当作亲人一般看待，怎对得起爹爹与杨叔父？言下长

叹一声，甚有怃然之意。

黄蓉知道郭靖的意思，当初杨过刚进桃花岛的时候，郭靖就提过将郭芙许配

给杨过，黄蓉那个时候没有答应。而现在还如此对待杨过，这就让郭靖非常不爽

了，她顿时感觉理亏。

靖哥哥，教导杨过我可以答应，但是我们两要立个规矩，以后大小武就由

你来教导，我 一个人教导杨过，我们两各教各的互不干涉，你不要管我怎么教他，

你也不要打听，反正我肯定会悉心教导他的，你放心。黄蓉如此说到，郭靖也

好答应下来。

摊开书本，朗声读道：子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不

亦乐乎？原来那是一部论语。杨过没有多问，只是跟着她诵读着识字，一

连数日，黄蓉只是教他读书，始终绝口不提武功。

杨过一点也不意外，而且他还挺满足的，有美人红袖添香陪他读书，他挺兴

奋的，尤其是这这段时间了，他逐渐开始对黄蓉施加精神暗示，让她对自己失去

男女之防，和自己距离越来越近。

杨过其实对学武功并非不期待，但是他也不着急，毕竟他有着成年人的心智，

还有这随着年龄增长力量越在增长的外挂精神力，有了这精神力将来想学什么神

功秘籍还不是随时就有，所以现阶段还是满足自己那邪恶的 欲望为主。

黄蓉无意识的与杨过距离越来越近，她也毫不在意，虽然与两人距离都已经

耳鬓厮磨程度了，黄蓉心里想得却是另一回事。

杨过学习能力特别强，基本上黄蓉一教就会，但是黄蓉却没有那种好师傅对

聪明弟子的欣慰之情。

其实黄蓉教他读书却是厌烦，只是常自想到此子聪明才智似不在我下，如

果他为人和他爹爹一般，再学了武功，将来为祸不小，不如先让他学文，习了圣

贤之说，于己于人都有好处。当下耐着性子教读，论语教完，跟着再教

孟子。

黄蓉心里面在想什么，杨过在她旁边一清二楚，他随即又对黄蓉进行了暗示，

只教文不教武也是不妥，不如先教文后教武，然后我对此子